Зона ближайшего развития - разница между Вашим сегодняшним развитием и Вашими потенциальными возможностями.

Понятие зоны ближайшего развития было сформулировано Л.С.Выготским в отношении детей. Сегодняшнее развитие ребенка он оценивал как задачи, которые ребенок может решить самостоятельно, а потенциальные возможности - как задачи, которые должен научиться решать  с помощью родителей и педагогов. Лев Семенович Выготский писал: "Обучение ведет за собой развитие". То, что ребенок сегодня делает с педагогом, завтра он сможет делать самостоятельно.

Зона ближайшего развития актуальна не только для детей, но и для взрослых. На ней основаны многие методы когнитивно-бихевиоральной психотерапии. Он позволяют выбирать минимальные шаги для достижения поставленных целей. Особенно большое значение это имеет для людей с нарушенным функционированием лобных долей.

Физиологической основой зоны ближайшего развития является повышение активности работы синапсов и тонуса коры головного мозга.